- 自然材料在区域游戏中的开发与利用2024-11-28
- 从“看见”到“看懂”，户外体锻跟进式观察的系列研修42024-06-21
- 基于观察的一日环节优化——晨锻中体育玩具的组合与玩法2024-06-07
- 由“真”问题开启“真”教研——太仓市实验幼教发展共同体组长教研培训活动2024-06-06
- 从“看见”到“看懂”，户外体锻跟进式观察的系列研修32024-05-15
- 华盛幼儿园《幼儿园入学准备教育指导要点》学习活动2024-04-22
- 从“看见”到“看懂”，户外体锻跟进式观察的系列研修2024-04-18
- 从“看见”到“看懂”，户外体锻跟进式观察的系列研修12024-03-21
- 《从“关系”到“观念”：自然主义观照下幼儿生态启蒙活动群的开发研究》2023.10课...2023-11-01
- 共话游戏故事，发现儿童成长——华盛幼儿园游戏故事发布会活动2023-10-26
- 科研活动（娄东）：审班级研究专题名称，研班级研究专题方向（9.27）2023-09-28
- 研《入学准备》，做一名有准备的毕业生2023-09-21
- 专题教研（实验）：在规则讨论中的深度学习2（6.25）2023-06-28
- 专题教研（实验）：在规则讨论中的深度学习1（6.8）2023-06-28
- 即时教研（一）：教有所得、研有所获（6.14）2023-06-28
