为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，持续深入地开展幼儿园户外混龄体锻活动，使教师以“看见儿童”为始，以“看懂儿童”为终，让观察更具计划性和时效性，2024年4月17日中午，华盛幼儿园大班年级组教师开展了户外体锻跟进式观察系列研修活动。

活动中，聚焦二区户外晨锻运动游戏，依托一细“看”、二真“录”、三深“思”的策略，寻找幼儿关键能力点，结合教师们日常备课中观察记录的问题，现场研讨观察工具量表，将观察更加细化和实用，便于教师做好日常观察记录。

我们将不断学习，做幼儿游戏中有目的的观察，解读幼儿的游戏行为与发展水平，不断提升观察能力。