从“看见”到“看懂”，户外体锻跟进式观察的系列研修4

太仓市实验幼教中心华盛幼儿园大班组教师基于前期达成的观察意识，做好的运动观察，2024年6月20日开展了第四次教研活动，本次活动继续推进分享教师间观察实践的经验。

活动通过理论学习和同伴间观察记录的传阅进一步深化对观察维度和步骤的理解，有助于教师形成系统的观察理念和方法论，为实际操作提供指导。相信教师通过实际操作，教师可以更加直观地感受到不同观察策略的效果，从而找到适合自己的观察方法。