- 课程审议的思与行——太仓市实验幼教中心“计划（审议）—实施（活动）”评估活动2023-12-29
- 幼儿集体教学活动的价值思考与实践②——太仓市实验幼教中心小荷营活动2023-12-22
- 观察和对话在课程推进和记录中的意义？——太仓市实验幼教中心备课组长系列研讨活动2023-11-29
- 基于《评估指南》，聚焦“有意义的学习”集体活动研讨活动2023-11-28
- 学研共进、众行致远——太仓市实验幼教中心骨干教师展示活动2023-11-22
- 一日活动中支持幼儿动作发展的实践——太仓市实验幼教中心菜单式送培暨教师体育素...2023-11-17
- 太仓市实验幼教中心第四届第五次教代会2023-11-08
- 团体赋能 找回生命热情——太仓市实验幼教中心骨干教师培训活动2023-11-03
- 课程游戏化开展与实施的深度研学——太仓市实验幼教发展共同体教师至杭州各幼儿园...2023-11-03
- 太仓市实验幼教发展共同体人文素养系列培训2023-11-01
- 互学习，促成长——太仓市实验幼教中心组长交流研讨活动2023-10-30
- 幼儿集体教学活动的价值思考与实践——太仓市实验幼教中心小荷营活动2023-10-27
- 向苏格拉底学习“对话”——记日敦社“苏格拉底园长进化营”学习活动2023-10-20
- 写好课程故事就是做好的教育了吗？——太仓市实验幼教中心备课组长系列研讨活动2023-10-17
- “素养立意 评价导向”活力课堂教学展示活动（幼教组）2023-09-28
