2025 年 4 月 25 日下午，太仓市实验幼教中心实验幼儿园迎来了华东师范大学学前教育系《幼儿园高质量发展实践研究项目》共同体本学年第二次入园指导活动。此次活动旨在基于前期儿童观察评估教研成果，进一步骤焦幼儿园高质量建设主题，结合实验幼儿园“儿童友好”幼儿对话生态圈系统构建中的实践案例，对当下实践以及目前存在的困惑与难点进行专家团队入园指导。

首先，实验幼儿园玲玲老师分享了案例《聊聊观察记录的N种可能性》、亮亮老师分享了案例《让传统在儿童的想象里活起来，让文化在儿童的指尖上生长——<建筑都是可以吃的>》。两位老师通过生动的讲解和丰富的多媒体展示，向在场的专家和老师们展示了各自案例背后的思考与实践过程。通过实际案例剖析幼儿园高质量发展的关键要点，也为在场的幼教工作者们带来诸多启发。随后，李琳专家、温剑青专家、颜慧芬专家等专家团队针对案例分享进行了专业且细致的点评，精准指出实践中的优势与不足，并给出切实可行的改进建议，为幼儿园高质量发展拓宽思路。最后，大家移步幼儿园内各班级进行游戏观摩，实地观察了幼儿在游戏中的表现，深入了解幼儿园日常教育教学实践情况。

本次入园指导活动，不仅为太仓市实验幼教中心带来了前沿的教育理念和专业指导，也为推动幼儿园高质量发展注入新动力，助力学前教育事业迈向新台阶。