2024.6.5课题活动新闻:基于传统文化背景下大班幼儿艺术扎染课程建构之阶段课题资料的梳理

作者: 时间:2024-06-10 点击数:

2024年6月5日娄东幼儿园中班单周组老师集中三楼会议室围绕“扎染游戏梳理成游戏案例”进行现场研讨。教研活动,我们在互动和分享中共同对话和思辨,围绕各班老师撰写的扎染观察记录,进行了分享和交流,大家看到了本学期幼儿在扎染活动的游戏情景,以及幼儿扎染活动背后的教师组织的思考和支持,也让大家在扎染游戏中材料投放、环境创设、教师指导、师幼互动等多方面有了更深的认识,地从同伴的分享中获得了更多有益的经验,为大家后期组织开展走廊游戏活动提供了一些指引。

 

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