2024年4月23日下午2:30，中班年级组空班教师集中中五班教室围绕“创设支持幼儿主动探索、有效互动的扎染班级环境”展开教研活动。通过理论学习《让传统元素在幼儿园中绽放——基于传统文化视野下幼儿园环境创设的探究》，老师们对将传统元素提炼出来并且融入幼儿环境创设中，带给幼儿多种学习体验，培养幼儿学习传统文化、感受传统文化、认识传统文化，不断创新幼儿园教育新环境有了新的认识和思考。同时，在结合班级现场中，老师们各抒己见，畅所欲言。也为接下来持续开展此类活动提出了宝贵的建议。良好的班级环境创设可以为幼儿带来潜移默化的熏陶，我们会一直在弘扬传统文化的道路上持续迈进。
