扎染融入幼儿园艺术课程新思考（新闻）

2024年3月22日下午2:30我们中班单周组成员在三楼中班办公室围绕扎染作为民间传统的艺术，具有极高的文化底蕴和艺术价值，为增强幼儿的艺术表现力，同时拓宽教师对于扎染的认知，提高教师的扎染技能与教育实践能力，我们组内围绕主题“艺韵扎染 创意共研”开展小话题活动。活动中我们重点结合园内现有资源梳理可支持扎染课程实施的资源。并聚焦调整后的资源表，梳理适合大班年龄段幼儿的五大领域课程项目清单。为接下来的活动实施提供保障。

通过本次教研活动，各班收集建议，积极思考，在相互发展和思想碰撞中达到相互学习相互促进，共同发展，也能让我们在其中收获教育新知。对扎染课程融入幼儿园课程有了进一步的认识和思考。

2024.3.22