学习内容

《中华优秀传统文化融入幼儿园课程的研究：背景、进展与反思》

时间

2025.4.22

形式

理论学习

内容提要

学习心得

中华优秀传统文化的传承有利于维持良好社会秩序和社会文化心理，随着国家、社会、幼儿园及幼儿对幼儿园传统文化课程的需求日益增长，对此进行整体性研究蕴含巨大的教育价值。未来研究中，我们应深入挖掘中华传统文化融入幼儿园课程的理论。在理论的引导下，解决幼儿园传统文化课程利与弊、如何选择、如何应用等难题。此外，未来研究应把中华传统文化作为一个整体在幼儿园课程中进行开发与实施，在“发现问题——解决问题——发现新问题”的循环中，幼儿园传统文化课程将会得到丰富、提高和发展。