2025年6月16日，围绕“幼小衔接中幼儿时间感知与时间管理资源梳理” 主题的课题研讨活动在大班办公室如期开展。

为精准把握实际情况，研究团队展开了全面的前期调研。通过查阅文献，洞悉当前幼小衔接时间教育的研究与实践现状；与幼儿园教师访谈，了解教学中资源使用困境，如查找不便、效果欠佳等；对家长发放问卷，掌握家庭时间管理教育的现状与需求，发现家长方法困惑及家园配合松散等问题。

基于调研结果，研究团队对时间管理资源进行科学分类与细致梳理，将其分为课程活动、家园共育、环境创设等七大类型。针对每类资源，详细明确内容、实施方法与适用场景，筛选淘汰不适用资源，引入数字资源、评估工具等新鲜内容，显著提升资源实用性与可操作性。

通过此次研究，团队形成了《幼小衔接中幼儿时间感知与时间管理资源梳理表》这一重要物化成果，对现有资源有了更透彻的认识。未来将持续深耕该领域，优化资源体系，为幼儿顺利从幼儿园过渡到小学筑牢基石，助力幼儿成长为真正的 “时间小主人”。