2023年9月15日上午，省一般课题《核心素养视角下幼儿园“三维”劳动教育的实践研究》子课题二负责人与成员在华盛幼儿园小班办公室开展了课题活动，活动中老师们主要分享与交流了班级生活区规划与活动预设。通过大家的交流，老师们发现每个班生活区的布局都有不同的特点和规划：有的根据小班年龄段结合在娃娃家环境，有的利用资源库材料，有的靠近午睡室。这些不同的布局可以开展比较丰富的劳动活动，比如结合午睡室鼓励幼儿整理床铺的活动、在娃娃家里擦桌扫地等。班级生活区布局与活动内容的预设和规划，为后期的实际活动奠定了良好的基础。