《从“关系”到“观念”：自然主义观照下幼儿生态启蒙活动群的开发研究》2024.5课题活动记录

2024年5月30日下午，《《从“关系”到“观念”：自然主义观照下幼儿生态启蒙活动群的开发研究》课题组成员，集中华盛幼儿园进行本月的课题组活动，在活动中，围绕“各子课题组进行交流学习故事”、“活动设计探讨《从关系到观念：自然主义观照下幼儿生态启蒙活动群的开发指导手册》”重点话题开展研讨。

首先每个子课题轮流分享学习故事《爬来一只小蜗牛》、《嗨，胡萝卜！》、《小鸡历险记》；其次探讨《从关系到观念：自然主义观照下幼儿生态启蒙活动群的实施指导手册》活动开发的指导建议。通过研讨，确保课题研究的实效性，提升课题研究的质量，促进课题研究的稳步推进。