2025年4月27日我们在研修室进行了结题报告撰写筹备阶段，明确了任务分工与时间节点。小组成员仔细梳理项目实施过程中的各类数据、案例，从项目背景、研究目标、实施过程、创新成果等多个维度进行系统规划，确保报告内容逻辑严谨、重点突出。但是在撰写过程中，项目组遭遇了诸多挑战。面对海量的实验数据和复杂的研究成果，团队成员通过建立数据模型、运用专业分析软件，实现数据的高效整合与深度挖掘；针对项目创新点的提炼难题，大家集思广益，多次请教专家老师开展线上线下研讨，不断打磨优化表述方式。期间，团队成员主动放弃休息时间，加班加点，反复修改，力求报告精准呈现项目的核心价值。

  “结题不是终点，而是新征程的起点。”我们将以此次结题报告撰写为契机，进一步深化项目成果应用，为幼儿园阅读领域的发展注入新动力。”