2023年6月13日下午课题组成员齐聚在小1班进行课题研究课活动。首先，在理论学习的基础上帮助老师们明确绘本故事阅读的活动目标、选择适合幼儿的绘本故事内容、采取适宜恰当的绘本教学方法、注意处理绘本教学的细节设计，从而有效指导幼儿园绘本故事阅读活动；其次，观摩何晓丹老师执教小班语言活动《逃走的爆米花》；接着，针对这次小班语言活动，进行了交流研讨和总结。本次教研活动通过集中观摩展示、研讨和集中分享这几个环节，帮助我们回顾和关注到集体活动中良好的师幼互动，让我们反思和分析集体活动和一日生活中师幼互动的可能性，我们在这次活动到，关注到高质量的师幼互动的做法和提升空间。让老师们对绘本在集体活动中的运用有了进一步的认识与提高。