2023年5月4日下午实验单周专题教研组齐聚在绘本花园进行教研活动。娃娃图书馆是基于儿童视角下的活动，我们以创设图书馆为契机，帮助幼儿、教师和家长重新审视幼儿的阅读习惯和方法，引导幼儿更加喜欢书，喜欢阅读，享受阅读的快乐。通过将创设图书馆的过程与课程有机结合，以孩子的视角为主，追随幼儿的兴趣点，和他们一起进一步了解关于书的构造和种类等常识，在自主建构图书馆的过程中，解决有关创设图书馆环境、借书、还书等方面的问题，并逐步成立属于孩子们自己的图书馆。通过本次教研活动，初步建立“娃娃图书馆”更加促进了幼儿学习的主动性，在图书馆打造过程中，孩子们根据自己的兴趣点自主发现真问题，通过小组合作的方式，主动思考、商讨解决问题的方法，一步步将“娃娃图书馆”完善。接下来在“娃娃图书馆”的使用与管理中，让教师、幼儿以及家长都成了图书馆的主体，自愿提供幼儿喜欢的图书，丰富“娃娃图书馆”。还可以通过图书漂流、阅读打卡机制，动态化地利用了图书资源，创设了亲子阅读的良好家庭氛围。“娃娃图书馆”的创设为孩子们提供了良好的阅读平台，让阅读成为孩子们生活中的一部分，也为其今后良好学习习惯的养成奠定了基础。