核心素养视角下幼儿园“三维”劳动教育的实践研究

2月课题活动——新学期计划分享会

2025年2月24日，太仓规划劳动课题在华盛幼儿园开展新学期计划分享会。课题即将进入结题环节。本学期，幼儿园结合三年研究情况与园本特色，开始梳理成果。在研究深化上，通过持续的理论学习，提升教师专业素养；从资源开发、实施策略、评价体系等方面，优化课题研究，增强劳动教育效果；还将搭建展示平台，推广研究成果。

结题资料梳理严格依照太仓市教育科研严格参照太仓市教育科研管理手册，课题主持人牵头梳理报告表格，成员协助整理各类成果，保证资料完整准确，并分类归档。目前，全体课题组成员正全力以赴，确保顺利结题，将研究成果转化为推动幼儿园教育发展的强大动力。