聚焦材料建议说明，探讨切实可行的方法

本次教研活动聚焦“一份数学区材料建议说明”开展研讨，引发教师在数学目标和玩具设计上的深入思考，根据实际情况提出具体实施的方法与途径。

通过教研活动，教师们达成共识，在玩具材料的研究中我们要从幼儿的兴趣需求出发，在材料投放上多一些思考和尝试，多一些观察和分析，让幼儿在快乐的氛围中、自主作用于材料的过程中获得更多的发展。