2023年4月19日上午9:30，即时教研组教师们集中三楼会议室开展教研活动。根据《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关理念，老师们结合现场，观摩同年龄段的区域游戏，围绕观察记录表中的内容进行重点观察并分析幼儿的游戏行为、发展经验等，提出相应思考或建议。

在本次教研活动中老师们深度思考了几个问题“班级开展了哪些区域游戏？幼儿的行为表现如何？该游戏中蕴含着幼儿哪些有效的学习与发展？是否得到了支持？有什么思考？”等等。根据这些问题展开思考，帮助大家从游戏的类型、幼儿的经验、有效的支持等多方面梳理出可行的方法，共同整理推进游戏，形成资源的有效性和可塑性的共识。

通过本次教研活动老师们在思维碰撞中不断学习、共同成长，也为接下来更好的走进儿童、开展游戏给出了具体的方向，更好地支持幼儿在游戏中的发展。