2023年3月29日下午14:00，实验幼儿园专题教研组教师们齐聚在报告厅进行了《基于视频案例探寻规则》的教研活动。在浸入式教研活动中，主持人张瑜老师引领老师们从视频案例出发，在分享讨论与思维碰撞中发现规则、探寻规则并进一步思考规则。

通过本次的教研活动，老师们能够结合视频思考规则的定义，提升了教师观察与分析能力，在交流讨论的过程中，也互相习得了他人的一些好方法，对规则教育有了新的共识：面对不同年龄段幼儿，他们制定规则、遵守规则和解决问题的能力肯定各不相同，教师应该根据实际情况去选择相适宜的支持方式。最后，通过相应的理论学习，也为接下起来规则教育的研究提供了方向和选择。