12月课题活动学习档案:《行走在课题研究的道路上》
专题名称 |
传统文化背景下大班幼儿艺术扎染课程建构研究 |
学习内容 |
《行走在课题研究的道路上》 |
时间 |
2024.12.30 |
形式 |
理论学习 |
内容提要 |


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学习心得 |
课题研究不是额外的负担,而是教师专业生命的自然延伸。它需要放下功利心,以谦卑的姿态走进教育现场;需要打破形式主义,用多元的视角记录真实;更需要一种“修行”般的态度——在问题中反思,在行动中成长。这本书不仅是一本指南,更是一面镜子,照见教育的本真,也映出教师应有的模样:既是实践者,亦是思考者;既是耕耘者,亦是探索者。 |