为进一步推动幼儿园课题研究的有效开展，提高幼儿园课题研究的应用价值，提升幼儿园教育教学质量，促进教育科研经验及成果的交流与分享。2025年5月20日上午，太仓市实验幼教中心《核心素养视角小幼儿园“三维”劳动教育的实践研究》课题在太仓市沙溪高级中学召开了结题报告会。

本次报告会邀请了评审专家：苏州市教育学会常务副会长褚天生、苏州市陶研会办公室主任杨权栋、太仓市教师发展中心书记王七林等。课题主持人王雅平老师作《核心素养视角下“三维”劳动教育的实践研究》结题报告，以核心素养为导向，围绕“三维”劳动教育体系，从资源开发、实施策略、评价机制三方面构建系统性实践框架，推动劳动教育从形式化活动转向深度素养培育。苏州市陶研会办公室主任杨权栋充分肯定了各课题组的工作，认为各课题组的研究目标明确，研究过程扎实，研究方法得当，研究措施有力，研究成效显著，具有一定的前瞻性与鲜明的实践意义。专家组一致认为，各课题均较好地完成了研究任务，达成了预期研究目标，对于课题相关内容可以进一步深入研究实践。

   此次课题的顺利结题，既是终点，更是新的起点，研究成果还需在实践中不断打磨优化。未来，我们将以此次课题为契机，进一步深化劳动教育与园本课程的融合，开发更丰富、更具特色的劳动教育资源；同时，加强教师团队建设，提升劳动教育的专业能力，让劳动教育真正成为滋养幼儿成长的沃土。