2023年3月23日上午9点，教师们集中三楼会议室开展教研活动。首先主持人阐述研修的目的，即“现状分析，发现幼儿物品管理的问题”。归纳问题，选出重点研讨内容，为后续提出支持策略做出计划。老师们深度思考了两个问题：幼儿物品管理中存在哪些突出的问题？出现这些问题的主要原因是什么？接着，各年龄段老师结合观察记录，交流本班幼儿在物品管理方面存在的问题，再从儿童的视角，解读儿童的心理，分析产生这些问题的原因。通过对理论文章的学习，增强教师对幼儿物品管理的认识和理解。

    本次教研活动老师们明确了幼儿物品管理的含义，即时发现现阶段各个年龄段幼儿最突出的物品管理问题，在后续活动中，将进一步和孩子一起讨论物品管理中存在的问题，如何解决等。