即时教研(一):发现儿童,做有思考、有温度的教研(2.22)

作者: 时间:2023-03-29 点击数:

2023年222太仓市实验幼儿园即时教研组教师相约三楼会议室,畅聊主题如何在区域游戏中观察儿童,本次活动由张瑜老师主持,带领其他教师深度探讨关于“在区域游戏中发现儿童可以讨论些什么?做些什么?”及“后期可以获得一些怎样的成果”这两个问题的不同想法,在分享和交流中发现、碰撞。

在活动中,张老师先请大家就“区域游戏和发现儿童”说说自己的看法。在主题课程、游戏材料、指导策略儿童、教师等角度老师们都有不同的想法和见解,引发大家的深入思考,在探索和交流的过程中进行思维的碰撞,并结合相关问题,对后续可以获得的成果进行了预测。帮助大家有思考、有温度地了解组内不同教师对于该主题的理解、设想,在收集组员真实想法的基础上吸取优秀经验。

本次活动,老师们分享了自己对于在“区域游戏中如何发现幼儿”这个主题的不同想法,为大家提供了许多新的思路,并就相关问题发表了自己的不同见解,为接下起来的讨论提供了方向和选择。最后,通过相应的理论学习,也对发现儿童有了进一步的认识和想法。



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