2024年9月25日下午，《儿童视角下娄东雅文化园本课程的建构研究》课题小组活动如期举行。此次活动由课题主持人及核心组成员参与。

本次活动课题组探讨11月承办太仓市课题组协作共同体的活动内容，主要根据幼儿年龄特点、兴趣爱好、认知水平，通过体验式、浸润式的课程游戏化形式，寻找到最适合大班幼儿艺术活动的传承载体，比如设计汉服，将结合娄东文化的国画、篆刻印刷等元素融合于其中，进一步让孩子感受家乡太仓的独特文化。此外，课题组针对理论文献、课堂观察量表等方面作了明确分工，任务到每个组员，确保承办活动的顺利开展。

总之，在课程研发缺乏专业团队的指导问题上，需要建立课程开发团队，尽可能调动专家、学者、教师、家长等多方力量的参与，打造一支多元结构的课程研发团队。

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