学校发展过程中组长队伍的质量是决定学校课程质量提升、教师专业发展、学校文化落地的关键影响因素。为了更好地让组长思考自己的工作，在同伴中积累更多的工作经验，2024年1月12日下午，由太仓市实验幼教中心主任吴颖颖召开了组长工作交流研讨活动。

再交流分享活动中，蒋欣怡老师以《成长恰似一场遇见》拉开分享的序幕，介绍了自己在当新手组长过程中的变化，以“好心态”、“好的关系”不断调整自我和温暖他人，促进团队的合作力。谈慧敏老师的案例《集思、实践、调整优化我们的课审之路》，以“我家在社区”活动为例，关注课程中原有问题和真正价值，层层推进、抽丝剥茧，让幼儿园课程活动真正落地生根。范晓菊老师《实验鸟鸟职场升职记》中感受到了她本人在组长岗位上的心境变化，看到每一位组员后的有序组织，景雨涵老师《磨练自我，淬炼成钢》让教师们感受到组长的磨练和成长之路，赵敏老师的案例《赴一场奇妙的审议之旅》让我们感受到了组员们在审议中的奇思妙想，齐心合力，刘瑛老师以阅读为抓手分享了《聊聊关于我们的第三空间阅读空间的那些事》，介绍了从老师阅读到幼儿阅读的推进历程，看到了组内老师的凝聚力，同心协力去做好一件事情。结合每位组长代表的交流发言，各位点评教师进行了点评和提问，在将问题抛给发言者的同时，也激发了在场每一位组长的思考。

此次组长工作交流活动，是一场思想的碰撞，是快乐幸福的分享，更是一次实效、快捷、高效的组长培训，凝结提炼出组长们在工作中、审议中、活动组织中的成功经验和有效方法。达成共识要学会问问题，在日常中干好一件小事，才能为做大事做好充分的准备，努力向优质的教育教学奋进。