2024年2月21日上午太仓市实验幼教中心华盛幼儿园举办了一场以建构学习共同体，走向深度学习为主题的科研讲座培训活动。本次活动由中心副主任丁雅雯精心组织并主持，旨在通过专业引领和实践分享，提升教师们的教学科研能力，推动幼教事业的高质量发展。

丁雅雯副主任首先指出在当前教育改革的大背景下，建构学习共同体、促进幼儿深度学习已成为幼教领域的重要议题。她希望通过本次培训活动，教师们能够深刻认识到学习共同体的重要性，并在实践中不断探索和创新，为孩子们提供更加优质的教育环境。

活动邀请了上海师范大学教育学院副教授、学习共同体研究院院长陈静静教授围绕学习共同体的内涵与构建策略进行了深入浅出的讲解，他强调学习共同体是一个由学习者及其助学者（包括教师、专家、辅导者等）共同构成的团体，在这个团体中，所有成员共享学习资源、交流学习心得、共同解决问题，从而推动深度学习的发生。教授还结合具体案例，分享了如何在幼儿园中构建学习共同体的有效策略。

讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，并围绕讲座内容展开了热烈的讨论和交流。丁雅雯副主任也鼓励教师们将所学应用到实际工作中，积极建构班级学习共同体，为孩子们创造更多深度学习的机会。本次培训活动不仅加深了教师们对学习共同体和深度学习的理解，还为他们提供了宝贵的实践经验和启示。太仓市实验幼教中心将继续不断探索和实践，为孩子们提供更加优质、高效的教育服务。