2024年4月1日，娄东幼儿园劳动项目课题组成员集中华盛幼儿园多功能厅听取了主题为《自然主义关照下幼儿生态启蒙教育中户外教室的创设》讲座，陈斌老师从如何利用朴门理论打造一所户外教室和可食花园的种植与维护两个方面展开讲述。在户外教室中，以动手操作和亲身实践的方式来学习，用身体的劳作和感知来创造和学习，把真实的自然元素和自然体验带入幼儿园生活和教学中，把孩子们带到真实的世界里，打开他们的感官，去体验和创造，去发展真正需要的情感和智慧。

接着课题组的成员围绕“如何开展户外种植项目”展开了讨论，课题组的老师认为种植劳动项目的开展可以结合幼儿感兴趣的绘本故事，鼓励幼儿对感兴趣的种植问题进行讨论，构建种植项目活动主题图，引导幼儿进行深度探究，在探究中获取新的种植经验，从而推进项目式活动的深入。

通过本次活动，教师们认知到劳动适合以项目小组的方式开展，教师可以和幼儿共同确定项目主题，深度开发与探讨项目内容，最终解决项目问题，使幼儿获得丰富且有效的学习经验。