寓“劳动”于“自然”：

在幼儿户外游戏中渗透劳动教育的实践研究

9月课题研讨活动新闻稿

为深化课题研究成果，提升结题成果的系统性与实践性，近日，我园《寓“劳动”于“自然”：在幼儿户外游戏中渗透劳动教育的实践研究》2025年9月25日开展课题理论学习研讨活动，集中研讨了知名学校劳动教育“菜园+”项目的成功实践经验。本次研讨以“理论学习与迁移创新”为核心，旨在借鉴先进项目的系统化框架，为本课题成果的梳理与提升注入新动能。

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此次理论学习不仅为课题结题注入了新思路，也为园本劳动课程的持续发展指明了方向。接下来，课题组将把研讨成果转化为结题报告与物化成果的具体内容，进一步提升课题成果的质量与推广价值，夯实“以劳育人、以自然为课堂”的理念。