太仓市教育科学“十四五”微型课题

寓“劳动”于“自然”：在幼儿户外游戏中渗透劳动教育的实践研究

开题报告

太仓市实验幼教中心实验幼儿园 俞诗佳

一、研究背景、所要解决的主要问题

（一）课题提出的背景

⒈基于劳动教育是时代发展的需求。

⒉基于户外游戏建设深入推进的需要

3.基于幼儿园劳动教育发展的需要

（二）所要解决的主要问题

1.当前劳动教育内容不明确，教学重难点不清晰的问题

2.教师对户外游戏中渗透劳动教育的认识不全面、实施策略单一

⒊学前儿童劳动教育的实施“家园差异化”问题

......

五、研究目标与研究内容

（一）研究目标

①提高教师对户外游戏渗透劳动教育的认识，尝试创新，发挥有效的支持策略；

......

③帮助家长树立科学的育儿观念，家园统一共促幼儿劳动认知、能力及情感的发展。

1. 研究思路、方法与实施步骤

2. 研究思路

3. 实施步骤

   第一阶段：准备阶段（2024年3月-2024年4月）

   ⑴成立课题组，并对课题组成员明确分工。前期调查分析，确定内容，制定方案，完成申报工作。

   ⑵查阅文献资料，学习相关理论，对收集的材料进行整理和筛选。

   ⑶修改完善实施方案内容，进一步理清研究思路。

   第二阶段：研究阶段（2024年4月-2025年4月）

   ⑴启动课题研究，定期开展课题组活动，研究生态角落的活动内容、材料收集与筛选，环境创设与活动指导。

   ⑵各成员根据课题内容，认真开展每一个活动，并做好观察、记录，定期在课题会议中进行讨论研究。

   ⑶根据研究开展情况，开展各类资源的开发与利用研究。不断完善、充实活动内容与材料，更新各生态角落的环境创设。

   ⑷开展园级对外开放、展示活动。

   ⑸初步梳理寓“劳动”于“自然”：在幼儿户外游戏中渗透劳动教育的实践研究相关经验，撰写中期研究报告，接受中期评估验收。

   第三阶段：结题阶段（2025年4月-2025年5月）

   全面总结研究成果《寓“劳动”于“自然”：在幼儿户外游戏中渗透劳动教育的实践研究》；形成幼儿于自然下劳动能力发展的评价量表；汇编成果，课题鉴定、成果推广。

   七、课题研究条件与可行性分析

   （一）研究成员及研究基础

   幼儿园承担过江苏省级、苏州市课题的研究工作，已顺利结题，并获专家好评。其中，大量论文在省、市级评选中发表与获奖。同时我园配备了现代化的办公设备，为教师上网搜集信息、了解最新教育动态提供了方便；还订阅、购买相关书籍，为教师查阅文献资料提供物质保障；组织课题组成员参加各级教科研培训，从而有效促进教师教科研的理论与实践水平，保证课题研究的顺利进行。

   （二）研究保障条件

   1.研究资料的获得：我园有足够多的藏书及电子图书，教师个人电脑普及率很高，能及时把握国内外最新信息和研究动态。

   2.研究资源保障

   实验幼儿园具有丰富的自然资源，为幼儿于户外游戏中渗透劳动教育开展提供了很好的实践场地，蕴含丰富的教育价值。这为课题研究做好了充足的资源保障。

    

4. 课题成果形式

2024.3.18