2024年4月25日，课题组成员以实地观摩与集中审议的形式审视现有“一米生态圈”中活动内容的适宜性及存在的问题，思考可利用、调整创设的“一米生态圈”中的要素，明确班级“一米生态圈”的现状及适宜开展的生态活动内容。

在实地考察的过程中，课题组成员深入到了核心成员所在班级的“一米生态圈”中，细致观察并记录了其中的活动内容、方式等，共同发现了其中的一些问题，如：活动内容较为相似，缺乏多样性和创新性；活动主体之间的整体性与联系性需进一步调整。

通过此次实地观摩与集中审议，课题组成员对班级“一米生态圈”的现状有了更加清晰的认识，也在共同对话的过程中进一步感受“一米生态圈”的含义，共同对其中的内容进行优化与调整。