乐·融阅读:幼儿园互动型阅读场的构建研究案例统计
2023年度(上)
序号 |
时间 |
教师姓名 |
案例 |
1 |
2023.03 |
徐婧雅 |
绘本元素在幼儿园中班美术活动中的观察 |
2 |
2023.04 |
景雨涵 |
由春天绘本引发的“春天里的小花” |
3 |
2023.05 |
沈燕 |
绘本《玩具回家》之我的小手真能干 |
4 |
2023.06 |
沈诗语 |
立足绘本,提升幼儿语言表达能力 |
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乐·融阅读:幼儿园互动型阅读场的构建研究论文(获奖、发表)统计
2023年度(上)
序号 |
时间 |
论文名称 |
作者 |
发表/获奖或等级 |
授予单位 |
级别 |
省级及以上 |
苏州市级 |
太仓市级 |
校级 |
发表 |
获奖 |
交流 |
1 |
2023.06 |
《乐融阅读:幼儿园互动型阅读场的构建研究》 |
何晓丹 |
发表 |
《民族文汇》杂志社 |
省级 |
1 |
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1 |
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合计 |
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1 |
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1 |
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乐·融阅读:幼儿园互动型阅读场的构建研究
2023年度(上)
序号 |
时间 |
成果 |
1 |
2023.02 |
理论收集相关文章 |
2 |
2023.03 |
现场观摩记录 |
3 |
2023.04 |
幼儿故事录音及二维码 |
4 |
2023.05 |
绘本剧表演及二维码 |
5 |
2023.06 |
打造阅读场之路环境集 |
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附相关案例、论文、环境集:



论文发表证明





幼儿故事二维码
绘本剧表演二维码
理论收集文章集
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