《研讨小中班自理型、服务型劳动教育现状，落实指导策略》

——《核心素养视角下幼儿园“三维”劳动教育的实践研究》课题组9月活动

2023年9月22日，课题组所有成员集中围绕着《研讨小中班自理型、服务型劳动教育现状，落实指导策略》展开了讨论。

首先通过学习文章，学习如何提高小班幼儿自我服务能力。思考小班幼儿和中班幼儿的劳动核心素养的指导策略可以从哪几方面开展。老师们能够结合小班和中班幼儿的年龄特点进行思考与讨论，利用观察研究法、行动研究法和案例研究法，在一日生活、种植活动、主题活动、区域活动等开展相关劳动指导，如自然角、值日生、种植农场。