《“三维”劳动教育的案例研讨》

——《核心素养视角下幼儿园“三维”劳动教育的实践研究》课题组11月活动

2023年11月22日，课题组所有成员集中围绕着《“三维”劳动教育的案例研讨》展开了讨论。

组员学习幼儿园大班种植课程《暖棚种植记》的案例，分析其中体现劳动的价值点，思考教师所用的支持策略是怎么促进幼儿劳动核心经验的促进。梳理案例与本班开展过程中的相关支持策略：

⒈项目小组活动为主，聚焦种植中不同环节的劳动行为开展相关教育。

⒉种植与劳动内容融入生活，实施自然的劳动教育。

⒊利用家庭资源，家园共育，激发兴趣，养成幼儿良好的劳动习惯。

⒋利用榜样示范作用，引导幼儿积极参与日常照顾管理工作。