2023年6月20日上午，太仓市实验幼教中心实验幼儿园《乐·融阅读：渗透游戏精神的绘本课程园本实践的研究》课题核心组成员走进游戏现场，通过游戏观摩探寻课题研究路径。

本次活动由子课题成员提供游戏现场，在主持人明确了活动背景和观摩要求之后大家分别对班级中的语言区、绘本剧表演和娃娃图书馆进行了现场观摩，通过研讨交流探讨“互动型阅读场”和“语言区游戏”的区别，明确“互动型阅读场”的核心概念，梳理其建构的路径和方向。

通过观摩，看到了幼儿在不同阅读场的游戏行为，感受到阅读活动的乐趣。但仍需关注课题本身，体现“乐·融阅读”。