聚焦课程审议 研思并行——记太仓市实验幼教中心基础课程开发研讨活动

作者:胡亮亮 时间:2023-04-19 点击数:

虞永平先生曾说“课程审议是通过集体智慧对 课程中的问题进行商议并做出选择和决策的过程。”2023419日下午,中心基础课程组、德育课程团队成员在华盛幼儿园三楼会议室,进行了基础课程开发的第五次研讨活动。首先,老师们就小中大三个年龄段中关于“春天”主题各线索的异同及优化进行了讨论。老师们发现,不同年龄段中会有一些相同的线索,如春天的动植物、春天的色彩、一些自然现象等,但是相同的线索,可以看到不同年龄段之间探索的内容不同,是有衔接的。之后大家对可优化的方向进行了讨论,各年龄段的老师讲述了自己在活动实施后的感受和反思,对以后开展活动提出了自己的优化意见。最后各审议组长带领组员进行了第十二周的主题课程审议活动,小班《能干的我》、中班《找春天》、大班《我们在春天里》《动感天地》同时也将审议的问题展开了细致的讨论。

课程审议不仅是教学实施的重要环节,更是教师主动思考创新学习的过程。通过本次审议活动,老师们也将带着新的思考,追随幼儿的脚步,让课程自然生长。

Copyright© 2022 All Rights Reserved.